Gli alunni della classe 4^ D della Scuola Primaria Anna Frank hanno aderito al progetto Coping Power Scuola, finanziato dal Comune di Bari, per migliorare i rapporti all’interno della classe e per gestire le proprie emozioni. Una delle azioni ha previsto un’attività di pet therapy da svolgersi all’interno della scuola. Lo scopo? Comprendere che chi ci sta di fronte, “l’altro”, prova delle emozioni, entrare in empatia con lui e creare un legame. Ed è per questo che, avendo concluso l’esperienza di pet therapy ed essendo stati invitati dalle maestre a raccontarla, i bambini ci hanno riflettuto e si sono chiesti: come l’avrebbe raccontata Lucio, il cane coinvolto nell’attività?…